Vi letar husmaterial

Vi har fortsatt med vår saga om "de tre små grisarna". Vi började berätta den med hjälp av bilder. Sen gick vi vidare till att berätta den med hjälp av figurer. Så långt var det bra. Men när barnen skulle leka och berätta själva med figurerna så blev de besvika. De grejer som fanns som skulle vara grisarnas hus gick inte att använda på det viset som barnen ville. De ville att grisarna skulle kunna gå in i husen, såklart (hur tänkte vi?). Men, men det finns ju lösningar på allt.
Vi har ju sett att dessa barn är väldigt intresserade av att bygga nu.
Förskolan har i uppdrag att "de behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av den pedagogiska verksamheten" (Lpfö98)
Därför ville vi utmana dem i detta. Så denna öppning som kom ifrån barnen var perfekt.
Vi gav oss helt enkelt ut i naturen för att hitta lämpligt material att bygga nya hus till grisarna.

 

Vi hittade torrt gräs som kan passa till halmhuset

 

 

Vi hittade stenar som får bli tegelstenar till ett av husen

 

Och pinnar fungerar nog bra till trähuset

Sen var det bara att packa ner alla fynd och bege sig hem till Bofinken igen. Fynden fick ligga och torka en stund innan det var dags att börja bygga.

Den stora byggar dagen

Ja visserligen byggs det ofta och mycket här på Bofinken. Men idag var barnen väldigt inspirerade att bygga. Det blev många byggen, höga, låga, stora och små. Det roliga var att det blev så mycket samarbeten kring byggena. Många barn kunde bygga tillsammans. 
I förskolans läroplan står det att: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker och material. Vi ska också stimulera barnens samspel.
Det var precis det som hände på Bofinken idag. En helt vanlig onsdag.

 

Här byggs det på höjden. Så högt som möjligt. Det gällde att skynda sig innan det rasade

Här fortsatte bygget ute. Många händer och spadar kunde hjälpa till samtidigt. Det svåra var att komma överens om vad det skulle vara. Någon tyckte att det var en tårta någon tyckte ett torn. Men det var inte så viktigt. Bygget avslutades med en flagga i topp. Eller var det ett ljus till tårtan?

 

Plötsligt händer det...

...nej vi har inte vunnit på triss, men nästan. Vi har fått upp vår "Bofinkenskylt". Äntligen! Och Oj så fin den blev! Barnen är jätte glada, nöjda och stolta och det är vi pedagoger också. Ett barn uttryckte det så bra - Åhhh sååå fiiin vår skylt är, den måste jag visa för mamma.
Och så känner vi nog allihop, vi vill visa den för alla!  Så kolla noga för här är den!